为深入贯彻落实新时代教育教学改革部署，全面构建课程思政育人体系，深化产教融合协同育人机制，我校于4月2日成功举办第四届教师教学创新大赛决赛。党委副书记冯瑛，党委常委、副校长张勤勇出席活动并致辞。网络与通信工程学院选派多名优秀教师参赛，凭借创新的教学理念、扎实的专业功底和多元化的教学方法，在决赛中表现突出，苗雅男副教授获得一等奖1项，王平副教授获得三等奖1项，展现了学院教师队伍的高水平教学实力；同时学院凭借系统化的教学改革布局，获评优秀组织奖，以集体智慧推动教学革新在人才培养全链条中落地生根、开花结果。

以赛促教，创新引领课堂改革

本次大赛旨在深化教育教学改革，推动“教学创新，培养一流人才”的理念落地。决赛分为教学设计汇报、现场教学展示及课程思政融入等环节，重点考察教师的创新思维、课堂组织能力和信息技术融合水平。网络与通信工程学院高度重视此次赛事，前期通过院内选拔、专家指导等形式，遴选出多名骨干教师参赛。

活力迸发，探索教学新路径

参赛教师充分展现了他们的创新活力，灵活运用案例教学、翻转课堂等模式，结合雨课堂、智慧教学工具等信息化手段，打造互动性强、参与度高的课堂氛围。部分教师以“通信技术赋能各行各业”“网络安全与家国情怀”为主题，深挖专业课程的思政内涵，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

深耕教学创新，彰显育人智慧

比赛中，学院资深教师结合多年教学经验，聚焦新工科背景下的专业课程改革。通过“项目驱动+虚实结合”的教学模式，将5G通信、物联网技术等前沿领域融入课堂，并借助虚拟仿真平台实现理论与实践的无缝衔接。评审专家对教师们在课程高阶性设计、学科交叉融合及思政元素自然渗透等方面给予高度评价。

以赛赋能，推动教学高质量发展

本次大赛既是教师教学能力的“练兵场”，也是学院推进教学改革的“助推器”。学院将以此次比赛为契机，进一步推广优秀教学成果，强化教师队伍建设，持续探索“新工科”人才培养的创新路径，为学校高质量发展注入新动能。

网络与通信工程学院参赛教师的表现不仅为学院赢得荣誉，也为全院教师树立了教学创新的标杆，彰显了新时代高校教师立德树人、追求卓越的教育情怀。

（撰稿人：于祥； 审稿人：赵柯 李晓钰）